Esenler Belediyesi tarafından düzenlenen "Filistin'de Çocuk Olmak" temalı mektup yarışması kapsamında, öğrenciler Gazze'deki akranları için umut, kardeşlik ve barış mesajları içeren mektuplar kaleme aldı. Filistinli çocukların yaşadığı zorlukları ve yarım kalan hayallerini konu alan bu mektuplar, katılımcılara önemli bir farkındalık kazandırdı.
İş Birliği ve Katılım
Esenler Belediyesi Kütüphane ve Müzeler Müdürlüğü ile Yunus Emre İlkokulu'nun iş birliğiyle gerçekleştirilen yarışma; 15 Kasım Filistin Bağımsızlık Günü ve 20 Kasım Dünya Çocuk Hakları Günü dolayısıyla organize edildi. Esenler Gençlik Merkezi'nde düzenlenen ödül törenine; Esenler Belediye Başkan Yardımcısı Kenan Yaşar, Esenler İlçe Millî Eğitim Müdürü Feyzullah Sert, Kütüphane ve Müzeler Müdürü Nuh Dursun Ozan, Yunus Emre İlkokulu Müdürü Emin Balaman, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katılım sağladı. Program kapsamında öğrencilerin Filistinli yaşıtları için yazdıkları mektuplar okundu.
İnsanlık Duygusunun Önemi
Esenler Belediye Başkan Yardımcısı Kenan Yaşar, yarışmanın sadece bir mektup etkinliği değil, insanlığın ortak vicdanına seslenen anlamlı bir çalışma olduğunu belirtti. Yaşar, çocuk haklarının evrenselliğine vurgu yaparak, öğrencilerin mektuplarında merhamet, adalet ve empati duygularını ön plana çıkardıklarını ifade etti. Hiçbir çocuğun savaş ve korku içinde büyümemesi gerektiği temennisiyle, en kıymetli ödülün vicdanda taşınan insanlık duygusu olduğunu dile getirdi.
Unutulmaması Gereken Acılar
Esenler İlçe Millî Eğitim Müdürü Feyzullah Sert, konuşmasında Gazze'deki çocukların özellikle zorlu kış şartlarında yaşadıkları zorluklara dikkat çekti. Sert, yaşanan acıların unutulmaması gerektiğini vurgulayarak, öğrencilerin gösterdiği bu duyarlılığın önemine değindi. Kütüphane ve Müzeler Müdürü Nuh Dursun Ozan ise Filistin meselesinin insanlığın ortak yarası olduğunu belirterek, öğrencilerin mektuplarını "devasa eserler" olarak nitelendirdi.
Kıyaslanamaz Gerçekler
Yunus Emre İlkokulu Müdürü Emin Balaman, Filistin'de çocuk olmanın kelimelerle ifade edilmesi güç bir gerçeklik olduğunu belirtti. Balamın, Filistinli çocukların oyuncaklar yerine enkazlarla, bisikletli sokaklar yerine beton yığınlarıyla karşı karşıya kaldığını ifade ederek iki yaşam arasındaki acı farka dikkat çekti.
Başarıların Kalıcı Hale Getirilmesi
Ödül Töreni ve Gelecek Planları
Yarışmada; 4. sınıf öğrencisi Yuşa Selim Atçıyurt birinci, 3. sınıf öğrencisi Nil Türkmen ikinci, 4. sınıf öğrencisi Muhammed Miraç Akbulut üçüncü ve 3. sınıf öğrencisi Oğuz Keleşoğlu dördüncü oldu. Program kapsamında, yarışmaya katılan tüm mektupların kitap veya dergi haline getirilerek kalıcı birer eser haline getirilmesi kararlaştırıldı. Ayrıca öğrencilerin müze ziyaretleri ve kültürel etkinliklerle destekleneceği açıklandı.