İzmir Büyükşehir Belediyesi tarafından işletilen Limontepe Farkındalık Merkezi, katılımcılara engelli bireylerin günlük yaşamda karşılaştıkları güçlükleri uygulamalı olarak aktarıyor. Program kapsamında tekerlekli sandalye ile rampa kullanımı, karanlık odada yön bulma, duyusal hassasiyetler ve öğrenme güçlüğü gibi konular üzerinde eğitimler gerçekleştiriliyor. Bu çalışmalarla farklılıklara saygı duyulması ve toplumsal farkındalığın geliştirilmesi hedefleniyor.
Çeşitli Engel Gruplarının Yaşam Deneyimleri
İlkokul 4. sınıftan itibaren her yaş grubuna açık olan program, bir ön test ile başlıyor. Katılımcılara farklı engel gruplarının günlük yaşamdaki zorlukları hakkında teorik bilgiler verildikten sonra; tekerlekli sandalye parkuru, karanlık oda, duyusal hassasiyet ve öğrenme güçlüğü gibi uygulamalı aşamalara geçiliyor. Eğitim süreci sonunda katılımcıların farkındalık düzeylerindeki değişimler test edilerek değerlendiriliyor.
Saygı ve Davranış Değişikliği Hedefi
Limontepe Farkındalık Merkezi Sorumlusu Nilüfer Akyüz, merkezdeki çalışmaların temel amacının engellilikle ilgili farkındalık oluşturmak olduğunu belirtti. Akyüz, günlük yaşamda çok basit görünen bir durumun (örneğin bir rampanın önüne araç park edilmesi veya bir masanın kılavuz çizgisinin üzerine konulması) engelli bireyler için büyük bir sorun teşkil edebildiğini ifade etti. Çalışmaların, bireylerde farkındalık oluşturmanın yanı sıra bir davranış değişikliği yaratmayı ve toplumsal saygıyı artırmayı amaçladığını vurguladı.
Katılımcılardan Gelen Geri Bildirimler
Eğitim programına katılan öğrenciler, deneyimledikleri süreçlerin kendilerine önemli farkındalıklar kazandırdığını belirtti. Katılımcılardan Demir Aktop, tekerlekli sandalye kullanımı ve karanlık oda deneyimlerinin görme engelli bireylerle empati kurmalarına yardımcı olduğunu ifade etti. Cansu Bor isimli öğrenci ise, bu tür deneyimlerin insanların daha duyarlı davranmalarını sağlayacağını ve herkesin bu sürece dahil olması gerektiğini dile getirdi.
Uygulamalı Eğitimlerin Etkisi
Programda yer alan diğer öğrenciler de eğitimlerin niteliği hakkında görüşlerini paylaştı. Eylül Asel Alican, özellikle duyusal hassasiyet ve rampaların uygunluğu konusundaki teknik detayların farkındalıklarını artırdığını belirtirken; Ömer Musaf Çiftçi, tekerlekli sandalye parkurunun zorluklarını deneyimledikten sonra engelli bireylere daha yardımsever yaklaşacağını ifade etti. Buket Arsal ise, otizm ve diğer engellerle ilgili deneyimlerin ardından engelli bireylerle daha samimi ve destekleyici bir yaklaşım sergileyeceğini belirtti.
İletişim ve Katılım Bilgileri
Merkez bünyesinde gerçekleştirilen eğitim ve farkındalık programlarına katılmak isteyenler, 0232 293 92 14 numaralı telefon hattı üzerinden ilgili birimle iletişime geçebilmektedir.