TÜBİTAK 4009 Destek Programı kapsamında Mamak Belediyesi tarafından organize edilen "Köyde Bilim ve Teknoloji Serüveni" etkinliği, Kutludüğün İmam Hatip Ortaokulu'nda gerçekleştirildi. Program kapsamında öğrenciler; bilim, teknoloji, doğa ve uzay temalı uygulamalı atölyelerde bir araya gelerek çeşitli alanlarda deneyimler kazandı.
Eğitici ve Deneyimsel Atölye Çalışmaları
Mamak Belediyesi, çocukların merak duygularını destekleyen ve onları keşfetmeye teşvik eden çalışmalarına devam ediyor. Mamak Bilim Merkezi tarafından yürütülen programda, 6-8 Ekim tarihleri arasında düzenlenen atölyelerde öğrenciler; ışık, ses, uzay, tarım, çevre, su ekolojisi ve astronomi gibi konularda uygulamalı çalışmalar yaptı. Bu süreçte çocuklar, sadece teorik bilgi edinmek yerine gözlem yaparak, soru sorarak ve çözüm üreterek öğrenme fırsatı buldu.
Çeşitli Alanlarda Uygulamalı Çalışmalar
Etkinlik kapsamında düzenlenen "Işığın Yolculuğu" atölyesinde projeksiyon cihazı yapımı gerçekleştirilirken, "Sesin İzinde Görünmeyeni Görmek" atölyesinde ses enerjisinin etkileri titreşim deneyi ile uygulamalı olarak gösterildi. "Köyden Uzaya Tarım" atölyesinde ise bir tohumun çimlenmesi için gereken koşullar ele alınırken, bu koşulların uzay ortamında nasıl sağlanabileceği üzerine çalışmalar yapıldı. "Halkalı Gezegenim" atölyesinde öğrenciler Satürn modeli tasarlarken, "Tekne Yapımı" atölyesinde STEM yaklaşımı doğrultusunda maket tekne hazırlayarak problem çözme ve üretim becerilerini geliştirdiler.
Çevre Bilinci ve Doğayla İç İçe Atölyeler
Programın çevre temalı bölümlerinde, çocukların doğayla ilişkisi ve çevre bilinci ön plana çıkarıldı. "Su Ekoloji" atölyesinde suyun önemi, korunması ve tasarruflu kullanımı konuları işlenirken, "Doğanın İzinde Atıktan Sanata Dönüşüm Yolculuğu" atölyesinde çocuklar doğadan topladıkları malzemeleri farklı ürünlere dönüştürerek yaratıcılıklarını sergilediler.
Yeryüzünden Gökyüzüne Bilim Yolculuğu
Programın dikkat çeken bölümlerinden biri olan "Yeryüzünden Gökyüzüne Gözlem" atölyesinde çocuklar teleskop kullanarak Güneş gözlemi gerçekleştirdi. Astronomi alanındaki bu uygulama, öğrencilerin gökyüzüne yönelik meraklarını doğrudan gözlem yoluyla keşfetmelerine olanak tanıdı. "Köyde Bilim ve Teknoloji Serüveni" kapsamında düzenlenen tüm atölyelerle çocuklar; bilimi dinleyerek değil, deneyerek, gözlemleyerek ve tasarlayarak keşfettikleri bir süreçle programı tamamladı.